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夏期講習が続いています。
そろそろ子供達、特に受験生の子達には疲れが見え始めました。
もうすぐ（アークの）夏休みですので、丁度良いころあいかと思います。
今日は勉強の話題から離れて、最近の子供達の興味の向いている方向についてです。
個別スタイルですので、アークでは生徒が色々な話をしてくれることも多いのですが、やはり３、４年サイクルで子供達が興味を持っている事柄や事象は変化していっているようです。
実感から言うと、”メディアが取り上げ始めたころにはもう終わっている”
でしょうか。
例えば携帯電話とゲームですが、携帯は最近、そしてゲームは数年前まで、子供達がハマってしまい害をなす諸悪の象徴のように言われていました。
しかし、現実に子供達の様子を見ていると、携帯に”依存”と言えるほどハマっている子はごく少数で、殆どの子が”当たり前のツール”として使い始めています。あって当然で、あえてのめりこむほどのものではない、という事ですね。
ちなみに、私の目から見て子供達が携帯にかかりきりになって問題だな、と思えたのは３年前ぐらいまででした。
ゲームも同様です。今は種類もジャンルも豊富で、特に好きな子は沢山やっているようですが、以前のように”知らないと話題に入れない”みたいなことは全く無いようです。特定のジャンルが好き、つまり趣味が似ている子達同士で固まる、という傾向はあるようですが・・・
では、今の子供達にとっての”旬”は何なのだろう？と思い、あれこれ聞いてみるのですが、ある意味今の時代を象徴しているのか
”子供達の価値観も多様になっている”
というのが結論になってしまいます。
本が好きな子もいれば、昔ながらのマンガ好きな子もいますし、音楽、部活など、本当に多種多様です。アイドルが好き、ドラマが好き、という子もいますが以前のように、子供達の価値観が一斉に一方向に向く、というようなことがなくなっているようです。スポーツも、学校の部活動という子もいれば、ボクシング、スキー、ゴルフなど昔では考えられないラインナップが出てきます。むしろ、”アムロのＣＤ買ったよ”と言われるとほっとしてしまうぐらいの状況ですね。
こうした子供の価値観の多様化は、学校の先生方にとっては結構辛いのではないかと思います。興味をもたせたい分野に子供を誘導したくても、それぞれの子で”ツボ”が違うわけですから。
反面、我々のような個別型の講師はそれぞれの子のキャラクターを把握することで”その子なりのツボ”が把握できる分、それを指導に生かせるチャンスは広がると言えるでしょう。（その分責任も重いかも。。。）
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